КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОТ- ДЕЛЬНЫХ МЕТОДОВ ПРОСВЯЩЕНИЯ (ДЕМОН- СТРАЦИЯ, ИЛЛЮСТРАЦИЯ И ПОЗНАВАТЕЛЬ- НЫЕ ИГРЫ) ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ СТОМАТО- ЛОГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ ДЕТЕЙ ДО- ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. 1,2